讲解：一个由36个类似孩子构成的类似班级。　　毛龙：明确我们班现在是17个。　　讲解：他们中年龄仅次于的18岁，大于的14岁，回家的路很长，复职的路很远。

　　阿洛比尔：我有两个梦想。　　讲解：分明人生尤其注目，大凉山里的艾滋遗孤。在四川省大凉山深处的昭觉县四开乡中心小学有这么一个班级，孩子们读书、玩耍、唱歌、唱歌，这一切或许和其他孩子没什么有所不同，但是这个班级却有一个不一样的名字，红色带上栋梁班。

　　毛龙（栋梁班班主任）：这个红色带上栋梁班是在2006年7月份凉山彝族妇女儿童发展中心，支派了一些志愿者在这个农村上调查，调查这个孤儿的情况，然后，后来就注册成明确的人数以后，就正式成立一个班级，当时班级的名字就要爱心班，也叫孤儿班。　　讲解：在6年前创建这个班级的时候，一共有41个孩子，后来由于退学或者车祸丧生，现在班里还只剩36个孩子。　　毛龙：父母双亡的明确我们班现在是17个。

　　讲解：阿洛比尔今年17岁，同住地莫乡，离学校4个小时的路程，他的父亲于2002年酗酒病毒感染爱滋病杀于家中，母亲再嫁后也病故了，家里只只剩爷爷和他相依为命，两年前，唯一的亲人爷爷也因病去世。马拉不作今年16岁，是班里的副班长，也是在这个班里汉语说道得最差的一个，父亲于2004年因为酗酒而造成车祸丧生，母亲早已下落不明三年，家里有一个75岁的奶奶和两个年幼的弟妹必须她照料。

　　其余的34个孩子跟比尔和拉作一样，具有完全相同或者相近的遭遇，他们要么父母双亡，要么父亲杀了，母亲再嫁了，按照当地的风俗，再嫁后无法再管以前的子女，因此这些孩子就出了孤儿，凉山是中国集中于连片的贫困地区之一，自上世纪九十年代以来，凉山彝族乡村人口大量外流，沦为西南地区城市流动人口中人数较多的一个类似边缘群体，由于文化差异和社会种族歧视等各种原因，转入城市经商的彝族青年开始沿成昆铁路线售卖海洛因，使凉山沦为西南毒品运输的最重要地下通道。　　也使当地彝族酗酒人口急遽减少，许多年轻人因酗酒染上艾滋病去世，根据凉山州政府获取的数据，1995年凉山地区找到第一例艾滋病，截至2010年底，凉山总计报告艾滋病感染者21565事例，据凉山州民政局统计资料，目前整个凉山共计大约6089名艾滋病致穷儿童，在四开乡中心小学的课程表中都能看见法制反毒课。　　辜完成学业（凉山昭觉县教育局副局长）：因为我们这个地方是一个毒品的一个重灾区，所以我们在我们的学期教育中都开办了这个反毒课，自小就开始这个毒品的危害，从而靠近这个毒品。

　　讲解：每天中午，所有的孩子都可以在学校的食堂不吃到免费的午餐，所有的孩子都必需按照班级排队，由管理员为他们盛饭，但是在这个规矩里，栋梁班里的学生是年所盛饭的，他们由于有红丝带基金获取的生活辅助，所以这些学生能吃的是不一样的小锅菜，2020-03-12 就是周末，许多孩子放学后都早早地回家了，由于栋梁班里的学生们都住在学校，所以即便是周末，家里没亲人的也懒得回来了，但是我们却看到阿比尔在离去自己的行李，他告诉他我们，路程虽然很远，他今天必需回家。　　记者：今天一定要回来吗？　　阿洛比尔：是。　　记者：但是在学校条件很好，可以不必回来呀。

　　阿洛比尔：我要回家看地，地理种着玉米的，害怕被猪吃了。　　记者：猪吃怎么办呢？　　阿洛比尔：猪不吃了我就没不吃的了。　　讲解：比尔说道从学校到他家要回头四个小时，其中有公路也有山路，整天周末他就自己回头回来，因为公路的这部分出门的话要花上10块钱，如果一个月返四次家就得花上40块钱，这40块钱对于这个孩子来说是一笔极大的支出，因为担忧不懂村民的彝语，毛老师说道可以陪伴我们一起去，给我们当翻译成，偷偷地也可以再行去想到比尔的家，因为上次家访早已是三年前的事，那时比尔的爷爷于是以卧床不起，望着车窗外回家的路越来越近，比尔却显得更加绝望，车前进了将近1个小时，再一抵达了比尔所在的村庄，但是车不能进到村庄的路口，距离比尔的家还有一段山路要回头，途中必需要经过这条河上的一条简陋吊桥。

　　记者：下大雨的时候都要放洪水对吧。　　阿洛比尔：对。

　　记者：那么雨下大的时候，它有可能是要地过这座桥，那人就过没法了是吧。这个现象应当很少，如果你看这个桥也不是很矮，如果冲到上面估算很多庄稼都应当没了。

　　阿洛比尔：一个人的秋天，一个空空的房间，几乎有所不同的世界，和一个必须挚爱的心愿，窗外争相的落叶，伴着夕阳的疲惫，早就燃尽的香烟，就不知了她，我想要家，我很想要家。　　讲解：回头了将近1个多小时的山路，眼前的这个泥墙瓦房就是比尔的家。　　记者：怎么了，钥匙呢？　　阿洛比尔：钥匙放到，钥匙我把它放到家里了。

　　记者：那现在怎么办呢？　　阿洛比尔：就是把这个忽了。　　记者：忽你走怎么锁住呢？　　阿洛比尔：把这个忽了嘛，然后又把这个装进去。　　记者：怎么弄？　　讲解：这种门口方式是比尔所习惯的，因为钥匙早已知道什么时候被他弄丢了，这个季节的凉山农村，许多村民都在田里种稻，比尔享用民政部门的孤儿救助金，每年7200元，因此家里的稻田土地都没了，唯有的就是房子两边的这两分自留地。

这是比尔先前采收在这里的玉米田，去年给比尔带给了30斤的口粮，一个月都没有回去照顾庄稼的比尔，看见眼前的这一点玉米地，让他最担忧的事情还是再次发生了。　　阿洛比尔：这个都是被猪不吃了，还有这些都是杀了，这些。　　记者：为什么不会杀呢？　　阿洛比尔：因为不施肥。

　　记者：那你看今年这个情况能收多少？　　阿洛比尔：能收十多斤吧，全都都杀了。　　讲解：回到比尔村里的第二天，天飘起了小雨，这场小雨的来临让比尔高兴一起，因为房两旁的玉米苗可以在这场小雨中获得滋润。

　　记者：今天还要挣钱啊。　　阿洛比尔：嗯，今天就让不必施肥，大雨了，还要耙丢弃那些草。　　讲解：因为倒数几天大雨，比尔家的瓦房有点漏雨了，他打算到阁楼上去新的垫一下漏雨的那块瓦，我们担忧他的安全性，想要去找个村民来老大他建，但是比尔说道这很长时间，每到大雨漏雨的时候，他就不会自己补瓦。

　　记者：原本你做过瓦是吧。　　阿洛比尔：是。　　记者：怎么会又溢呢。

　　阿洛比尔：是那些猫有可能来这里，所以被它们摸的。　　讲解：两分自留地和这个泥墙瓦房是爷爷留下比尔唯一的家产，比尔还告诉他我们，他之所以跟爷爷的感情最差，是因为小的时候爸爸不仅酗酒，还总是讨厌打妈妈和他，向家里借钱，而爷爷才是他最差的保护伞，爸爸得艾滋病杀了以后，仍然也是爷爷带着他。

　　阿洛比尔：因为是爷爷留下我的，再行斩再行番茄也是我的家，我和爷爷一起生活了十几年。　　记者：现在想要爷爷多还是想要爸爸多。　　阿洛比尔：爷爷。

　　记者：想要爷爷。　　阿洛比尔：爷爷。　　讲解：这些放了芽的土豆，还是一家人上个月赠送给他的，在城里人看上去，这早已无法不吃的土豆，在他们这里只要没枯萎就可以不吃，只有等到进账以后，才能新鲜的土豆可以不吃。　　记者：爷爷杀了之后家里还有人吗？　　阿洛比尔：没，只有我一个，还有一个姑姑。

　　记者：姑姑离这里近吗？　　阿洛比尔：近。　　记者：平时管你吗？　　阿洛比尔：姑姑说道，你早已长大了，她说道你还要人管吗？她是这样说道我的。　　讲解：吃完烤土豆以后，比尔就要到同学里去寄居了，自从爷爷回头了以后，比尔每次回去，就仍然寄居自己家里了。

　　记者：那你每次回去都要吃饭吗？　　阿洛比尔：不吃饭，只是烤着不吃。　　记者：烤土豆。

　　阿洛比尔：嗯。　　记者：那晚上寄居呢？　　阿洛比尔：晚上是，我家杀了7个人嘛，我就较为惧怕一点，又没一家人，我是去朋友家睡觉。

　　记者：家里怎么杀了7个人呢？　　阿洛比尔：还有我弟弟和妹妹小时候杀了。　　记者：他们又是什么原因呢？　　阿洛比尔：他们是病故的，我有两个梦想，（小梦是）做到一个小房子，大梦是做到歌手或者是歌星，有属于自己的舞台。

　　讲解：雨下个不时，比尔样子就没人可做到了，知道何时，他早已站立在门口玩起了树叶，树叶能刮起歌曲，比尔说道这还是爷爷以前教给他的。这一天是61国际儿童节，学校举行庆六一活动，比尔所在的班级也参与了这次活动，虽然栋梁班里的孩子都早已是超龄儿童，但这仍然还是他们的节日，栋梁班的节目作为压轴戏上场，孩子们穿着上节目的睡衣，演出了彝族的舞蹈，失望的是，我们没看见比尔在全校的舞台上唱歌，16岁的副班长马拉不作，因为要照料75岁的奶奶和年幼的两个弟妹，休假后她要回家腊农活，难过的是她的家离学校不是太远，跨过学校后面的公路边上就是，这样她可以节省很多时间老大家里行事，刚一到家，拉作就开始忙活一起。

　　马拉不作：这个要去棍一下才讫，可以了。　　讲解：这些柴火是今天下午烤土豆能用的，因为纳作家离学校较为将近，她又是副班长，所以拉作和班里的同学商量好，休假没回家的同学可以到她家来吃晚饭，而宴请她们的就是烤土豆，当然这里的孩子都不挑食，烤土豆对于她们来说也是很好的，总比饿肚子很强。

纳作家对于她们来说或许跟自己家一样，做爱地跟奶奶聊天，拜托烤火，烤土豆，俨然就是一家人。　　吃完土豆之后，同学们就返学校了，趁着天还没有白，拉作说道要给弟弟补习功课，她说道她这个弟弟很调皮，但又很聪慧，她期望弟弟只想念书，长大后有出息，姐弟俩的课堂就另设屋门口，一个黑板、一个老师、一个学生。

　　马拉不作：写出那么几个字也书写半天，还怎么当什么海军啊，赶快，感叹的。　　记者：刚才我听得你弟弟谈，说道你管他管得尤其贤，为什么呢？　　马拉不作：管得严加，是男孩子嘛，男孩子管得严加的话，那百分之百就出了二流子了。

　　讲解：拉作说道弟弟现在上小学三年级，普通话比自己说道得就让，还能学一些家畜的鸣叫，而且习得十分像，他期望弟弟展出给我们看，在这大凉山的彝族家中男孩比女孩更加贵重，有出息的男孩就更为贵重。　　马拉不作：弟弟，他学那些动物的鸣叫吧。　　马拉不作弟弟：好，先学什么？　　马拉不作：牛。

　　马拉不作弟弟：水牛吗？　　马拉不作：鸡。狗，猪。　　马拉不作弟弟：完了。

　　马拉不作：不俗，有趣。　　记者：学这些声音干什么呢？　　马拉不作弟弟：伴奶奶快乐，还有另外的一种，那就是很奇怪它们的鸣叫　　记者：谁教教你的呀？　　马拉不作弟弟：老师有动物，就是动物，就是我们家养的猪、还有鸡、还有牛，就是它们教教我的。　　讲解：在拉作的弟弟显然，这个阁楼和楼梯就是他心中的舞台，拉作看著善良的弟弟，脸上总是洋溢着快乐的微笑，也许在她心里弟弟虽然很调皮，但是能听得她的话学习成绩还不俗，这就是自己仅次于的恳求。

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